El sugestivo título de este libro alude a dos conceptos utilizados en la física, reflexión y refracción, que se refieren a fenómenos producidos por la luz. Esto constituye una bella analogía respecto a los procesos cognitivos por los que atraviesan los nuevos profesores normalistas durante su formación inicial, ya que deben desarrollar aprendizajes por medio …
LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCOCONVOCA A PARTICIPAR EN LA PUBLICACIÓNDEL LIBRO DIGITALC O N V E R G E N C I A SPropuestas, experiencias y reflexiones para la formación docente en México 1.- Dirigido: A Personal docente de la Escuela Normal Superior de Jalisco (ENSJ), o del sector académico, público y privado de …
La presente obra colectiva surge como parte del compromiso del Departamento de Economía del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (cucea) de la Universidad de Guadalajara por contribuir, desde la academia, a los grandes debates nacionales sobre el rumbo económico y social del país. En el marco del Foro de Consulta para el Plan Nacional de …
Esta obra constituye un reporte del avance de investigación del proyecto denominado “Hacia el estudio de la resistencia transformadora en las escuelas. Contranarrativas en la educación para la Justicia Social”, que como se explica en el primer apartado de la obra, se trata de un proyecto de colaboración entre la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) …
La investigación constituye un pilar esencial para impulsar el avance nacional, particularmente en ámbitos clave como la infraestructura, la salud, la seguridad y la energía. Estos avances, al estar sustentados por desarrollos tecnológicos, favorecen el bienestar colectivo y contribuyen al progreso sostenible del país. En respuesta a esta necesidad, las universidades han iniciado una transformación …